Группа кратковременного пребывания
Группа кратковременного пребывания | Воспитатель: Савельева Наталья Андреевна Помощник воспитателя: Мылышева Ирина Владимировна |
Мы с ребятами нашей группы играли с "Цветными рыбками". Эта игра помогла нам закрепить знание основных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный, мы познакомились с новыми цветами черный, оранжевый, фиолетовый. Детям очень понравилась наша веселая рыбалка.
"Что такое День Победы,
Знает весь наш детский сад.
Мы спасибо за Победу
Говорим от всех ребят!"
В преддверии праздника "Дня победы" мы с ребятами сделали георгиевскую ленточку и слушали песню: "День победы "!
Дидактическая игра: "Половинки".
Детям необходимо было составить из двух половинок картинку одного овоща. Справились все замечательно!
"Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней".
Беседа на тему пользы овощей и фруктов!
Наши родители участвовали в Акции "Палитра настроения", в рамках "Недели здоровья". Необходимо было прислонить ладошку мамы или папы и ладошку ребенка к нашей "Палитре настроения" и зарядиться хорошим настроением на целый день! Ребятам и родителям очень понравилось!
Посещение соляной комнаты
Как пластилин влияет на развитие творческих навыков и воображения у детей раннего возраста?
В работе с пластилином включается воображение и творческое мышление. Малыш придумывает различные новые образы или повторяет знакомые. Подробнее знакомится с разными формами, учится сочетать цвета. Кроме этого, при разминании пластилина, происходит массаж отдельных точек на ладошках и пальцах, прямо связанных с отделом мозга, отвечающего за интеллект. Таким образом закладывается основа для умственного развития.
Наши весенние прогулки.
"Песочница, песочница,
В песке вся детвора.
Построить домик хочется,
Забавная игра".
М. Ершова.
Занятие по конструированию "Домик для животных".
Цель нашего занятия поддерживать желание самостоятельно строить дом. Поэтому мы продолжать учить конструировать, развиваем воображение, формируем навык самостоятельной творческой деятельности, желание доводить начатое дело до конца.
Сегодня в нашей группе состоялось замечательное мероприятие посвященное "Международному дню детской книги"! Дети принесли из дома свои любимые книжки. Мы их изучали, читали и ребята сами пробовали о них рассказывать. Вечером мы делали книжки - малышки по стихам А. Барто. Дети самостоятельно раскрашивали и приклеивали картинки. У всех малышей получились свои уникальные книжки - малышки!
Сегодня в рамках недели театра в нашей группе был показан театр по мотивам сказки "Репка". Участниками были наши родители! Ребята с огромным удовольствием слушали сказку и радовались вместе с героями, когда все вытащили репку.
Наш Артёмка очень любит рисовать. Только достанешь краски, он сразу к ним! Творческие способности у детей в раннем возрасте могут быть скрытыми или неясными. Для их развития необходимо привлекать детей к любому виду творчества, учить правильно держать и использовать "инструменты"(кисть, карандаш, мелок), учить лепке ( пластилин, глина, тесто), работать над развитием речи с помощью стишков, прибауток и песен.
"Сказка к нам приходит!"
Сегодня наши ребята познакомились с новым театром. Была показана сказка "Репка" с помощью самодельного "пальчикового" театра. Дети с увлечением смотрели на красочных персонажей, расположенных и играющих на пальцах воспитателя. После чего, ребята могли сами показать сказку на своих пальчиках. Пальчиковый театр не только развивает творческое мышление малышей, но и способствует развитию мелкой моторики.
Для того, чтобы эффективно развивать ребенка в раннем возрасте, можно использовать элементарные и доступные вещи, такие как природный материал. Дидактическая игра с желудями - отличный вариант для малыша!
А вот и Весна пришла! Дождались мы ласкового теплого солнышка и весенних птичьих трелей.
Сегодня в нашей группе состоялся праздник, посвященный "Международному женскому дню"!
Мы рады поздравить наших любимых дорогих мамочек!
"Соберу для мамы
Все цветы на свете,
Подарю улыбку
Нежную свою.
Знаю я, что любят
Мам своих все дети,
Ну, а я всех больше
Мамочку люблю!"
Как важно быть организованными с самого раннего детства! Наши дети учатся передвигаться в колонне, держа за руку напарника как в саду, так и на улице. Поднимаясь и спускаясь по лестнице, дети сами понимают, что не держась за перила, можно упасть.
Провожаем зиму вместе,
Водим дружный хоровод.
Не стоит никто на месте,
Ведь весна придет вот-вот
В нашей группе состоялось очень весёлое мероприятие: празднование Масленицы!
К детям приходила Зима, медведь, Солнышко и Весна. Каждый герой играл и веселил деток!
А ребятки старались дружно выполнить все задания!
У нас прошло спортивное мероприятие, посвященное "Дню защитника Отечества"! Наши ребята проявили силу, выносливость и стойкость. Каждый участник был награждён почётной медалью!
Продолжаем веселые занятия по экспериментированию.
Сегодня мы переливание воду из одной ёмкости в другую, играли с цветными камешками и губками.
Задачи данных занятий:
- познакомить детей со свойствами воды,
- учить набирать воду губкой и отжимать ее в емкость;
- учить детей добывать знания о предмете и исследовать его путем опытной деятельности
- развивать координацию обеих рук.
Экспериментирование в группе неполного дня
Каждый ребенок открывает для себя что-то новое через эксперимент! И это удивительно! Так мы получаем новые знания о свойствах разных предметов и веществ. Экспериментируйте дома, экспериментируйте на улице, экспериментируйте вместе с ребенком!
"Зимние забавы"
Как же здорово, когда зимой можно устроить веселые игры прямо на улице! Вот и наши малыши прекрасно провели время, посвятив свою прогулку играм со снегом!
Музыкальные занятия в нашей группе всегда проходят очень весело и интересно! Ребята учатся вставать в "хоровод", идти друг за другом по кругу, выполняя разные задания; знакомятся с деревянными музыкальными инструментами и поют песни!
