Ул. Солнечная, д.1
Группа «ул. Солнечная, д.1» | Воспитатели: Поварушкина Елена Викторовна Миршукурова Лилия Ароновна Помощник воспитателя: |
В рамках тематической "Недели здоровья" в нашей группе прошло развлечение "Поможем Доктору Айболиту". Доктор Айболит написал детям письмо и попросил помочь Зайке, Лисичке и Мишке. Со всеми заданиями дети успешно справились.
11 апреля - "День русской берёзки".Белая берёзка считается символом красоты русской природы,символом России. Дети рассмотрели иллюстрации с изображением берёзы, послушали стихи о берёзе и изобразили дерево методом пластилинографии.
Приветствуем всех! Всё тут готово для потех! Танцуйте, пойте, веселитесь! И пусть царит повсюду смех! В этот день ребята познакомились с праздником 1 Апреля - днём шуток, смеха, хорошего настроения. Дети с удовольствием повеселились вместе с Чебурашкой под весёлую музыку, игры и танцы.
Театр - волшебная страна! Сколько чудес нам дарит она! Праздник, улыбки, песни и смех, в этой стране ожидает нас всех!
Дети рассмотрели в книжке иллюстрации к сказке «Репка», захотели перевоплотиться
в героев и поиграть в театр. Им очень понравилось быть артистами!
27 марта дети группы "Шалунишки"показали театрализованное представление "Муха-Цокотуха".
|
Посадили огород, посмотрите, что растёт.
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за растениями дружно наблюдать!
Весна – прекрасное время года. Это время посадки и посев.
Вот и мы в этот весенний день с воспитанниками вышли на участок детского сада для запланированной посадки своего огорода. Огород, в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной, когда хочется посмотреть на цвета зелени или первых весенних цветов.
17 марта играли наши дети играли в сюжетно-ролевую игру «Парикмахерская». Малыши с удовольствием принимали на себя роли парикмахера и клиентов, выполняя все действия своего персонажа согласно игре. Во время игры пользовались инструментами парикмахера, учились правильно называть предметы.
10 марта дети играли в сюжетно-ролевую игру «Пришли гости». Ребята познакомились со способами сервировки стола, с правилами поведения за столом, со столовыми приборами. Повторили вежливые слова: спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания. Дети играли весело и дружно. Игра создала положительный эмоциональный настрой в группе.
6 марта в нашей группе прошёл мастер-класс с родителями, посвящённый "Международному женскому дню". Дети с папами украшали тарелочку для мамы.
Поздравления группы "Солнечная" мам и бабушек с Весной, с праздником 8 Марта. Дети пели и плясали, показали бабушке Яге как умеют маме помогать!
Собрались все в хоровод!
Масленица к нам идёт!
За собой Весну ведёт,
Гонит Зиму из ворот!
Масленица на праздничной площадке группы "Солнечная"!
10 февраля в день рождения домовёнка к детям в группу в гости приходил домовёнок Нафаня, чтобы посмотреть, как ребята могут убирать игрушки на свои места. Еще дети показали, как красиво дети умеют аппликацию с изображением домовёнка.
17 февраля день рождения у всеми нами любимой поэтессы Агнии Барто. Её имя известно на весь мир, на её стихах выросло не одно поколение детей. Мы с ребятами поговорили о поэтессе, с большим удовольствием читали и слушали её стихи, такие как: "Идёт бычок качается", "Наша Таня громко плачет", "Мишка" и многие другие.
19 февраля в нашей группе прошло развлечение, приуроченное к 23 февраля. В гости к детям приходили Маша и Медведь. С детьми были проведены интересные игры и увлекательные спортивные задания. Маша и Медведь поздравили мальчиков с праздником и подарили подарки.
20 февраля в нашей группе прошёл мастер-класс "Открытка для папы". Дети с мамами делали поздравительную открытку для пап.
24 февраля мы с детьми решили немного поэкспериментировать. В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему?», «Зачем?», «Как?», «Что будет, если?», почувствовали себя учеными, исследователями, первооткрывателями.
28 февраля дети нашей группы играли в сюжетно-ролевую игру "Доктор", где выступили в роли « пациента» и «врача», используя знакомые медицинские инструменты. Благодаря таким играм у детей формируется забота о заболевшем человеке, умение проявлять чуткость, дети знакомятся с профессией врача.
